От ложки до чайника: изучаем тему "Посуда"

В рамках тематической недели "Посуда" дети старшей логопедической группы узнали об истории появления первой посуды, 
из каких материалов ее изготавливали. Что посуда бывает: кухонной, столовой, чайной. Закрепляли знания о различных свойствах посуды (цвет, форма, размер, материал). Играли в дидактические игры: "Третий лишний", "Что забыл нарисовать художник?", "Парные картинки", "Назови ласково", "Скажи наоборот", "Один-много", "Какая бывает посуда?", "Чего не стало?". Вместе с воспитателями лепили посуду из пластилина, вырезали из бумаги, клеили чайную пару. 
Также в рамках изучения темы мы с ребятами разучивали пальчиковую и дыхательную гимнастику, отгадывали загадки, составляли описательные рассказы о посуде по опорной схеме, читали художественную литературу: Корнея Чуковского «Федорино горе», «Чашкина сказка» Ирины Гуриной, рассказ Аркадия Гайдара «Голубая чашка».

На странице "Для детей и родителей" вы можете закрепить знания о посуде в играх и игровых упражнениях.

Комментариев нет:

Отправить комментарий