21 сентября в подготовительных группах компенсирующей направленности для детей с ТНР состоялось организационное родительское собрание. Его цель - познакомить родителей с организацией образовательной деятельности и реализацией адаптированной образовательной программы для детей с нарушениями речи.
Учителя-логопеды Николаева Т.В. и Курендова О.С. рассказали об организации коррекционно-развивающей работы в подготовительной к школе группе, раскрыли понятие «речевая готовность к школе», рассказали о компонентах речи и о том, какими речевыми навыками и умениями должен обладать будущий первоклассник. Также они подчеркнули важность выполнения домашних заданий и закрепления речевых навыков дома.
Педагог-психолог Ковалёва Т.Ю. рассказала о психологической готовности детей 6–7 лет к школе, познакомила с пособием «Приключения будущих первоклассников» и объяснила, на что родителям важно обратить внимание при подготовке ребёнка к обучению.
Специалист по развитию речи Иванова Т.В. осветила возрастные особенности речевого развития детей 6–7 лет и дала практические рекомендации по обогащению словаря и развитию связной речи в домашних условиях. Инструктор по физической культуре Потапова Н.Ю. затронула вопросы физического развития, сотрудничества с родителями, соблюдения режима и двигательной активности, а также подготовки детей к сдаче норм ГТО. Воспитатели групп (Арланова Е.В., Дмитриева М.И.) рассказали об организации образовательной деятельности и воспитательных задачах в подготовительной группе, включая формирование самостоятельности, инициативы, коммуникации и эмоциональной отзывчивости. Собрание прошло в конструктивном диалоге. Родители получили ответы на вопросы и были ориентированы на совместную работу с педагогами и специалистами ДОУ в течение учебного года.
