Лексическая тема недели "Дикие животные и их детеныши"

Как же интересен и удивителен мир дикой природы. В течении всей недели воспитанники подготовительных групп компенсирующей направленности для детей с ТНР изучали диких животных и их детенышей. Ребята узнали где живут дикие животные, чем они питаются, как заготавливают запасы, как защищаются от врагов, кто из них меняет окраску в соответствии с временем года. На занятиях разучили загадки и считалки по теме «Дикие животные», играли в дидактические игры «Назови детёныша», «Закончи предложение», «Четвёртый лишний», «Кто, чем питается?», «Назови ласково», читали сказки и рассказы по теме: В. В. Бианки «Купание медвежат», В. И. Воробьёв «Честная лиса», Н. И. Сладков «Как медведь сам себя напугал», Е. И. Чарушин «Большие и маленькие», А. С. Барков «Азбука живой природы».

Уважаемые родители, рекомендую поиграть с детьми в игры:

- "Найди детенышам маму"

- "Дикие животные и их тени"

Прощание с осенью

На дворе осень, и в детском саду наступила пора осенних праздников. Осень, осень, до свиданья, мы прощаемся на год. Улыбнись нам на прощанье, в гости к нам зима идет! 

24 октября с осенью прощались дети раннего возраста, группа "Ромашки". В гости к самым маленьким воспитанникам приходили Тучка и Осень.  Вместе с Тучкой ребята играли с листочками и капельками, с героями  кукольного театра би-ба-бо, Белочкой и Ёжиком,  пели красивые песни. С Осенью ребята играли в игру "Собери урожай", пели песню "Дождик" и танцевали. На празднике царила теплая атмосфера, малыши весело провели время в играх и танцах и получили от Осени в подарок корзину с ароматными яблоками. 

Лексическая тема недели "Ягоды"

Ягоды - это сочные плоды растений, которые растут на деревьях, кустах и маленьких кустиках. В зависимости от места произрастания ягоды бывают лесными или садовыми.

К лесным ягодам относятся те, которые растут в лесах, на лесных опушках и болотных кочках. К ним относятся брусника, голубика, калина, клюква, черника, земляника.

Садовые ягоды — те, которые созревают на кустарниках и кустиках в саду. Например, клубника, крыжовник, малина, смородина (черная, красная, белая).

Первая неделя октября посвящена очень "вкусной" теме. Ребята подготовительных групп компенсирующей направленности для детей с ТНР знакомились с лесными и садовыми ягодами, рассматривали картинки с изображением различных ягод, рисовали их, лепили из пластилина, различали ягоды по характерным признакам (цвет, форма, вкус). Ребята узнали, что из ягод можно приготовить: сок, компот, кисель, джем, пирог, сироп, варенье, повидло, желе, мороженое и другие вкусные и полезные лакомства. Также дети научились составлять рассказ о ягодах по предложенному наглядному плану - схеме, и узнали какие ягоды называют несъедобными. 

Уважаемые родители, на страницах  "Для детей и родителей", "Артикуляционная гимнастика" и "Дыхательная гимнастика" вы можете совместно с ребенком поиграть в игры по теме недели "Ягоды", выполнить артикуляционные и дыхательные упражнения.

Рекомендую: 

Посмотреть развивающее видео для детей по теме "Ягоды".

Выполнить задание, прослушав название ягод и соединить их с соответствующей картинкой.

27 сентября день дошкольного работника

                                                                        Уважаемые коллеги!

Поздравляю Вас с профессиональным праздником.

Желаю здоровья, душевного спокойствия, благополучия, мира и счастья в семьях, 

любознательных и творческих воспитанников.

Родительское собрание

 "Речевая готовность к школе"
Формирование навыков звукобуквенного анализа - как основа обучения детей 6-7 лет грамоте.

19 сентября в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР "Фиксики" состоялось организационное родительское собрание. В начале года родительское собрание проводится с целью ознакомления родителей с организацией образовательной деятельности в рамках реализации АОП для детей с нарушениями речи.

      В ходе встречи педагог-психолог Ковалева Т.Ю. рассказала о психологической готовности детей 6-7 лет к школе, познакомила с пособием "Приключения будущих первоклассников", которое использует для занятий с детьми. Уточнила, на что нужно обратить внимание при подготовке ребенка к школе.

   Учителя-логопеды Николаева Т.В. и Курендова О.С. познакомили родителей с понятием "Речевая готовность", какие компоненты речи она включает и провели практикум "Формирование навыков звукобуквенного анализа - как основа обучения детей 6-7 лет грамоте". В ходе практикума логопеды продемонстрировали некоторые упражнения для формирования речевых навыков и умений, которыми должен владеть ребёнок, поступающий в первый класс.

    Воспитатели группы Белькова М.П. и Дмитриева М.И. рассказали об организации образовательной деятельности и воспитательных задач в рамках ФОП с детьми старшего дошкольного возраста, ознакомили с расписанием занятий, рабочими тетрадями, наметили планы на предстоящий год.

Благодарим родителей за ответственное отношение, взаимодействие и обратную связь в ходе проведения собрания.

   

Консультация для родителей

    Подъязычная связка или уздечка – это перепонка, которая находится под языком и соединяет язык с подъязычным пространством. 
  Короткая подъязычная связка – врожденный дефект, заключающийся в укорочении уздечки языка. В норме подъязычная уздечка довольна эластична, хорошо тянется и прикрепляется к языку в средней его части. Аномальным строением может считаться расположение уздечки ближе к краю языка или совсем на его кончике. Кроме того, возможно значительное снижение его эластичности, то есть способности растягиваться.

Чем мешает неправильное строение уздечки языка?

У младенцев аномальное строение уздечки может вызывать сложности с сосанием. В таком случае проблема решается еще в роддоме подрезанием. Если же малыш все же способен нормально кушать, врачи стараются оставить ситуацию в покое, давая, что называется, время на вырост. И действительно, во многих случаях вместе с ростом челюсти постепенно растягивается и принимает нормальную форму уздечка.
У детей более старшего возраста короткая подъязычная уздечка создает некоторые логопедические сложности:
- может вызывать затруднение движений языка, т. к. не дает ему возможности высоко подниматься. В результате чего может нарушаться произношение звуков, требующих верхнего подъёма языка ([ш], [ж], [л], [р] и др.);
- может приводить к смещению центра языка, его несимметричному развитию и малой подвижности;
- может быть причиной нарушения дикции (ясности и разборчивости произношения);
- в некоторых случаях, может провоцировать проблемы с формированием нижней челюсти, т. е. зубы могут отклоняться и оголяться шейки зубов. 

В таком случае нужна консультация ортодонта.

Как определить, достаточной ли длины подъязычная связка?

1 сентября

С Днем знаний поздравляю                                                              Любимый детский сад!

Здесь подготовим к школе

Мы наших дошколят.

Писать красиво буквы

Мы будем вас учить

И с цифрами, конечно,

Вас сможем подружить. 

Уважаемые родители и педагоги нашего детского сада, поздравляю вас с Днем знаний! И пусть мы еще не в школе, но все же смело и уверенно можем сказать, что каждый день в детском саду дети учатся чему-то новому и познают мир. В этот день хочется им пожелать стремления и усидчивости, терпения и интереса к миру знаний, а родителям понимания, проявления заботы и поддержки.

Пусть всегда будет солнце!

1 июня во многих странах мира отмечается международный день защиты детей. Это не только один из самых радостных и любимых праздников для детворы, но и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянной заботе и защите, и что взрослые несут ответственность за них. 

3 июня в нашем детском саду "Журавленок" были проведены различные мероприятия, посвященные Дню защиты детей и первому летнему месяцу. На празднике "Здравствуй лето" детей ждали загадки про лето; игры -  "Веселая семейка", "Назови цветок", "Собери ягодный урожай"; весёлые песни -  "Пусть всегда будет солнце", "Повторялка", зажигательные танцы с мультипликационными героями Фиксиками - "Бим-бам-бом", "Помогатор".  Дети активно участвовали в играх с Симкой и Ноликом, танцевали и веселились. Праздник стал для детей настоящим событием. Они получили массу положительных эмоций, а также смогли проявить свои таланты и способности, рисуя лето на асфальте.  Познавательное видео для детей "Время года ЛЕТО"

Итоги года. Наши успехи и достижения.

21.05 проводилось итоговое родительское собрание в старших группах компенсирующей направленности для детей с ТНР. Родительское собрание в конце учебного года проводится с целью подведения итогов коррекционной логопедической работы и воспитательно-образовательного процесса за учебный год. Собрание проходило в форме вопросов и ответов, на котором родители задавали вопросы в рамках заявленной темы. Были подведены итоги совместной деятельности педагогов, детей и родителей по результатам коррекционной логопедической работы (учитель-логопед Николаева Т.В.), познавательной и эмоционально - волевой сферы детей (педагог-психолог Ковалева Т.Ю.). Воспитатели рассказали о динамике развития детей по всем образовательным областям, о безопасности детей в летний  период и перспективах на следующий учебный год. После собрания были проведены индивидуальные консультации для родителей, даны рекомендации по выполнению домашних заданий в летний период.

9 мая - День Победы!

Победный май 1945 года мы будем помнить всегда с радостью и скорбью.

9 Мая священная дата для всех поколений российского народа. В этот день мы чтим участников Великой Отечественной войны,  передавая младшим поколениям историческую память о подвиге миллионов людей. 8 мая в нашем детском саду №1 "Журавленок" состоялась торжественная линейка, посвященная этому великому дню. 

Дети познакомились с символами победы, узнали о детях - героях войны, о их подвигах. Ребята пели песни, читали стихи, танцевали, почтили память погибших ВОВ минутой молчания. По территории детского сада дети и взрослые, прошлись "Парадом - дошколят", и в завершении торжественного мероприятия, дети подготовительных групп возложили цветы к мемориалу Победы в память о погибших на полях сражений воинах. Поздравляю всех с Днем Победы, мирного неба над головой!

Мультфильм «Солдатская сказка» по мотивам рассказа «Похождения жука-носорога»                  К. Паустовского.

Лексическая тема недели "Насекомые"

  Насекомые — это маленькие и удивительные создания, поражающие своим внешним видом и образом жизни. Всего существует около 3 млн видов насекомых, а изучен пока только 1 млн! Детей с самого маленького возраста притягиваю разнообразные "букашки" в траве. Они могут долго за ними наблюдать и рассматривать.

     В рамках тематической недели дети старших логопедических групп закрепляли понятие «насекомые»,  изучали особенности их внешнего вида, способов питания, образа жизни, окраски в соответствии с местом обитания, закрепляли знания об общих признаках насекомых. Ребята вырезали насекомых из бумаги, лепили из пластилина, рисовали цветными карандашами и красками, что способствовало речевому, познавательному и творческому развитию детей.

Уважаемые родители, на страницах  "Для детей и родителей", "Артикуляционная гимнастика" и "Дыхательная гимнастика" вы можете совместно с ребенком поиграть в игры по теме недели "Насекомые", выполнить артикуляционные и дыхательные упражнения.

Рекомендую прочитать сказку В.Бианки "Как муравьишка домой спешил", сказку К.Чуковского "Тараканище". 

VI Региональная научно-практическая конференция "Шаг в будущее, малыш!"

19 апреля в городе Усолье – Сибирском состоялась VI Региональная научно-практическая конференция «Шаг в будущее, малыш!».  75 юных исследователей из разных уголков Иркутской области сделали свои первые шаги в науку, представив свои творческие и исследовательские проекты. Торжественное приветствие участников проходило в актовом зале МБОУ «Лицей № 1» г. Усолье-Сибирское. Затем ребята вместе со своими руководителями разошлись по 9 секциям. В секции № 1 «Естественно-научное направление», ребята представляли очень интересные и разные проекты, такие как: «Солнечная система», «Почему не тонут корабли?», «Чудеса магнита», «Как поймать облако?», «Секреты огня». 

Воспитанник нашего детского сада Николаев Илья представил экспертам свой исследовательский проект  «Можно ли продлить жизнь использованному пластилину?», и стал победителем III степени. Поздравляем Илью с заслуженной наградой!

Космос. День космонавтики.

12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году впервые космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Мечта людей о полете в космос сбылась.Так началось время космических технологий.

В рамках тематической недели с 8 по 12 апреля дети старших логопедических групп знакомились с понятием Вселенная или космос, узнали об освоении космоса людьми, о космических ракетах, спутниках и луноходах, о планетах, звездах, солнечной системе, и работе космонавтов, о важности спутниковой информации для людей, разучивали пальчиковую гимнастику "Планеты", заучивали стихотворение В. Степанова "Космонавт".

Уважаемые родители, узнать еще больше о космосе вы можете на странице "Для детей и родителей".