29 января 2025 года в рамках программы "Родительские университеты" был организован практико - ориентированный семинар для родителей воспитанников подготовительных групп детского сада. На встрече педагоги детского сада обсудили с родителями составляющие компоненты психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению (физическая, мотивационная, эмоционально - волевая, интеллектуальная, личностно-социальная). С педагогом психологом Ковалевой Т.Ю. рассуждали о мотивационной готовности ребёнка к обучению в школе. О физической готовности детей к школе, как о важной составляющей психического развития ребенка, рассказала инструктор по физической культуре Потапова Н.Ю. С воспитателем Арлановой Е.В. выясняли, какими знаниями, умениями и навыками должен обладать ребенок поступающий в 1 класс.
О речевой готовности, как об одной из важных составляющих интеллектуального развития детей рассказывали: учитель-логопед Николаева Т.В. и педагог по развитию речи Иванова Т.В. Тамара Викторовна раскрыла понятие "речевая готовность" ребенка к школе и из каких компонентов речи она состоит. Рассказала о сформированности звуковой стороны речи, фонематических процессов, навыков звукобуквенного анализа и синтеза, рекомендовала речевые игры и упражнения для занятий с ребенком дома. Татьяна Витальевна рассказала о необходимости развития связной речи, накоплении словарного запаса и сформированности грамматического строя речи. В ходе практикума воспитатель Белькова М.П. представила родителям выставку детских рисунков «Школа глазами детей», где дети изобразили свои представления о предстоящем учебном периоде, о том как они представляют школу. Педагогом-психологом были даны практические советы родителям: на что обратить внимание при подготовке детей к школе, как развивать волевые качества, внимание, самостоятельность и самоконтроль у детей для успешного освоения ими программы начальной школы.
.jpg)
